OT, PT and Sensory Integration Therapy

有些孩子难以学习如何正确地用手和手指系鞋带、拉拉链、拿餐具以及书写。有些孩子经常分心，在课堂上很难集中注意力， 或者很难用视觉处理信息。有些孩子则对环境中的特定事物格外敏感，如噪音、亮光、不同的味道和口感，以及特殊的气味。 这些问题称为精细运动能力、感觉处理和视觉感知需求，可以通过专业建议和职能干预来改善。